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篇名 课程意识觉醒与教师的专业发展
並列篇名 Awakening of Teachers' Curriculum Consciousness and the Teacher's Professional Developme;nt
作者 吴亮奎
中文摘要 课程意识的觉醒是新课程改革给中小学教育实践带来的最突出贡献。教师课程意识的觉醒是教师教学观念发生变革的表征。它不但使教师的教学行为发生了变化,而且使课程意识在教师的专业成长过程中发挥了重要的引领作用。
頁次 62-64
關鍵詞 专业发展 觉醒 课程意识 CSSCI
卷期 37:5
日期 200805
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所