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篇名 自由至上主義的教育公正觀
並列篇名 Educational Equity in Libertariansim
作者 馮建軍
中文摘要 自由至上主义捍卫个人的权利不容侵犯,公正就在于个人持有的公正,而不能以任何的名义剥夺个人的正当持有。教育公正就是要根据个人的天赋向有才能的人开放,依靠学校制度和教育市场化来实现。自由至上主义追求程序的公正,而非结果的平等。
頁次 52-57
關鍵詞 教育公正 自由平等主義 自由至上主義 羅爾斯 諾齊克 CSSCI
卷期 36:5
日期 200705
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所