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| 篇名 |
「院校研究」是什么，不是什么——解读美国「院校研究」
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| 並列篇名 |
What is Institutional Research,and not What is it On the Nature of Institutional Research in the US
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| 作者 |
蔡国春
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| 中文摘要 |
「院校研究」是流行于欧美高等教育领域的一个专门术语。就美国的经验而言，「院校研究」可以理解为「是研究者基于本校情境、针对院校运行中的实际问题所作的应用性研究，是高等学校为改进管理决策、促进院校发展而设定的一个专门的实践领域」。作为一种独特的研究形式，「院校研究」有别于传统意义上的「高等教育研究」。它是高等教育研究的一种新的范式，是现代高等学校实施科学化管理的重要手段。
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| 英文摘要 |
Institutional research (IR) is a popular term in Euro-American higher education fields. Regarding the circumstances in the U.S., IR is a kind of research conducted in an institution and based on the situation of the institution. It targets at the practical problems in its administration. It is a specialized practice carried out by a college or a university to improve the decision-making and policies for its efficient operation. IR, as a unique research form, is a new model of higher education study and an important measure for scientific management in contemporary university.
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| 頁次 |
27-31
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| 關鍵詞 |
美国高等教育
、院校研究
、高等学校管理
、高等教育研究
、行动研究
、American higher education
、institutional research
、higher institution administration
、higher education research
、action research
、CSSCI
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| 卷期 |
26:11
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| 日期 |
200511
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| 刊名 |
比較教育研究
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| 出版單位 |
北京師範大學/研究所
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