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篇名 人机结合培训方法的临床教学效果评价
作者 于杰 、吕璐
中文摘要 目的:评价人机结合培训方法在临床教学中的效果。方法:将不同时期进院的学生分为三个组,分别进行标准化病人培训、多媒体模拟人系统培训和上两种方式结合的培训,观察学生问诊、查体、鉴别诊断、人文关怀等各方面的能力。结果:人机结合培训组学生能力均优于单一培训方式组。结论:人机结合培训方式是一种高效的临床教学方法。
頁次 018-019
關鍵詞 人机结合 临床教学 效果
卷期 390
日期 200907
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部