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篇名 在傳統的學校教研基礎上發展校本教研
並列篇名 Basing School-based Teaching Study on Traditional School Teaching Study
作者 胡惠閔
中文摘要 校本教研对学校与教师发展具有重要意义。本文以无锡滨湖区教育局为例,试图回答校本教研与传统学校教研之间各自的追求是什么、认识与实践中的问题是什么、如何在实践中推进校本教研等问题。
頁次 78-81
關鍵詞 校本教研 學校教研 傳統 CSSCI
卷期 37:2
日期 200802
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所