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篇名 把学习数学变成具体的感受和体验
作者 多力坤江‧加马力
中文摘要 不同的人在数学上得到不同的发展;生活中有数学,数学中有生活;要关注学生的情感、态度、价值观;提倡探究式学习,小组合作学习……作为一名小学数学教师,要想全面提高教育教学质量,必须了解当今教育形势的发展,掌握这些新理念,依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学活动,遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,重视培养学生的创新意识和实践能力。
頁次 151-151
卷期 378
日期 200903
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部