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篇名 小组合作学习中学生相互依存的探讨
作者 庞效府
中文摘要 通过运用小组合作学习,我们发现学生普遍觉得小组学习更有动力,更加愉快。但同时也注意到小组学习期间,有些学生从学习小组中游离出来,或不参加小组的讨论,成为旁观者,或离开本小组去参加其它小组盼讨论,甚至有几个人都从各自的小组中游离出来另行组织活动;还有些小组的活动偏离了正在进行的学习活动,谈论其它问题,成为[消极的学习者]。
頁次 159-159
卷期 378
日期 200903
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部