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篇名 教师专业发展:来自医学专业实践的启示
並列篇名 Teachers’ Profession Development:the Reverence from Medical Profession Practice
作者 王少非 、李昌茂
中文摘要 医学专业实践方式是医学发展成为一个专业的重要因素。医学专业实践方式有两个重要特征,以合作与探究为核心;专业发展活动与日常专业实践融为一体。医学专业实践对教师专业发展具有重要的启发意义:改造教师的专业实践,形成合作探究的专业实践文化;让专业发展活动镶嵌于专业实践之中。
英文摘要 The way of medical profession practice is an important factor for medicine to be a kind of profession. There are two key features in the way of medical profession practice:one is for cooperation and research being core;the other is for professional development activity merging with daily profession practice. Medical profession practice does great help to teacher profession development:transforming teachers’ profession practice, forming cooperation culture of profession practice, inlaying professional development activity into professional practice.
頁次 76-80
關鍵詞 教师 professional life style medical profession practice Profession development teacher 专业生活方式 医学专业实践 专业发展 CSSCI
卷期 18:2
日期 200603
刊名 教師教育研究
出版單位 北京師範大學、華東師範大學、高等學校師資培訓交流北京中心