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篇名 构建分层教学模式,全面提高教学质量
作者 商庆慧
中文摘要 中学英语课堂教学是提高学生学习英语兴趣的重要途径,也是提高英语教学质量的关键。在教学中,要突出以学生为主体的思想,就必须尊重个体差异,因地制宜、因人实施。结合本人近二十年的教学实践,我采取了分层教学模式,对不同层次的学生进行因材施教,以进步为前提,层次为基础,竞争为手段,辅导为重点,实现目标为核心,从而大面积提高英语教育教学质量。
頁次 108-108
卷期 381
日期 200904
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部