體驗區

免費試讀請先加入會員並下載瀏覽軟體

詳目顯示
        閱讀
篇名 巧设练笔培养学生发散思维
作者 许欢
中文摘要 根据苏联教育家苏霍母林斯基的:[在学生脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造。]为了提高学生的写作水平,激发学生的写作兴趣,并不断培养学生的发散性思维,我在实践中总结出这样的方法:①课内设计想象环节达到融会贯通,在这个过程中,开阔了学生的思维,让孩子在各自想象的空间里自由驰骋,于是他们找到了各自的写作乐趣。②课外随机取材诱发学生灵感,在此过程中,孩子创作时品尝到的不仅仅是写作的甜味,还不断的诱发了他们发散思维的滋生。
頁次 92-93
關鍵詞 设计想象 融会贯 随机取材 诱发灵感
卷期 378
日期 200903
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部