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篇名 論教育學中的”興趣”概念:內涵與理論建構
並列篇名 On the Concept of
作者 王有升
中文摘要 “兴趣”概念在日常教育实践过程中具有相当的重要性,在经典的教育学理论体系中也具有举足轻重的地位,但在我国当前教育学理论体系的建构中则甚少渉及。经典教育学理论对”兴趣”内涵的阐发及其理论建构方式,可以使我们更深入的体会其丰富的内涵,并引向对教育学理论建构的思考。
頁次 27-31
關鍵詞 理論建構 教育 興趣 CSSCI
卷期 36:7
日期 200707
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所