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篇名 概念的寻绎 - 再读布列钦卡的《教育科学的基本概念-分析、批判和建议》
並列篇名 Inquiring Educational Concepts:Book Review on Basic Concepts of Educaitonal Science:Analysis, Critique, Proposals (by W. Brezinka)
作者 刘徽
中文摘要 《教育科学的基本概念─分析、批判和建议》一书将教育科学定位于一门经验科学,以区别于教育哲学和实践教育学。在此基础上,布列钦卡对教育科学的基本概念,即教育、教育目的和教育需求从目标─手段的角度作了深刻、详尽的剖析。本文试图对该书所运用的概念分析的方法作一评析。
頁次 92-96
關鍵詞 经验科学 教育科学 概念 CSSCI
卷期 37:5
日期 200805
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所