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篇名 论大众文化在国外课程实践中的角色
並列篇名 Popular Culture's Roles Acted in the Curriculum Practice Abroad
作者 喻春兰
中文摘要 首次将大众文化引入课程是20世纪30年代的英国。从此,大众文化进入了学校课程。本文概括了大众文化课程实践中的六种角色,彰显了大众文化的课程价值。
頁次 22-26
關鍵詞 角色 课程 大众文化 CSSCI
卷期 37:5
日期 200805
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所