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篇名 教師課程行動轉變的動因 ─ 一位《品德與生活》教師的課程故事
並列篇名 Curriculum Story of One Teacher Teaching Morality and Society
作者 呂立杰
中文摘要 《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课,班主任时老师讲述了她的课程实施故事,在她的故事中,我们看到时老师课程实施的关注点经历了工作难点、教学设计、学生生活世界这三次跃迁,课程实施水平从未使用到机械地使用,再到常规化地使用,这背后教师对变革成本知觉的变化,初歩尝试行为的成功以及专业发展的自主性起到了核心的作用。
頁次 26-30
關鍵詞 專業自主 成本知覺 課程行動 品德與生活 CSSCI
卷期 36:3
日期 200703
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所