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篇名 我国教育管理方向教育硕士专业学位研究生培养现状与走向的思考
並列篇名 Status Quo and Trends of Student Preparation in Master of Education in Education Administration Programs
作者 褚宏启
中文摘要 自1996年我国正式批准试办教育硕士专业学位以来,教育管理方向的教育硕士专业学位研究生教育发展迅速,但发展过程中也存在一些问题,本文从培养目标、招生考试、课程设置、论文写作、师资配置等方面对这些问题进行了梳理,并提出了相应的改进建议。
英文摘要 Since the Master of Education Degree(EDM)was established in China in 1996, the population of students pursuing this degree in Education Administration Programs(EAD)has been increasingly growing. There are, however, some problems occurred in this rapid development process in such aspects as goal setting, entrance examination, course─work, dissertation, faculty, etc. After clarifying these problems, the essay gives some construction suggestions on how to improve the programs.
頁次 38-42
關鍵詞 Master of Education Degree(EDM)education administration programs 教育管理 educational administration 研究生培养 教育硕士专业学位 CSSCI
卷期 19:6
日期 200711
刊名 教師教育研究
出版單位 北京師範大學、華東師範大學、高等學校師資培訓交流北京中心