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篇名 浙江省小學科學教師教學素養與科學本質觀現狀調查及認識
並列篇名 An Investigation of Scientific Literacy and Science Essence View of Science Teachers in Elementary Schools in Zhejiang Province
作者 王麗華 、趙青文 、姜旭英 、蔡鐵權
中文摘要 从2004开始,我们对浙江省6个地区10个县市197名小学科学教师的科学素养和科学本质观进行了问卷调查。调查结果表明:小学科学教师科学素养普遍较低;小学科学教师的科学本质观比较落后。小学科学教师的专业发展亟待重视。我们认为,加强小学科学教师的科学史和科学哲学的教育,加强STS教育和对当前国际科学教育研究热点的关注,可有效地推动小学科学教师的专业发展。
頁次 55-58
關鍵詞 STS教育 科學本質 科學素養 專業發展 科學教師 CSSCI
卷期 36:8
日期 200708
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所