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篇名 从细节关注高中化学课堂教学
作者 王荣
中文摘要 新课程的核心理念是[为了每一个学生的发展],是一种[以人为本]的教学观。细节决定成败。作为一名教师,需要在面对不同层次的学生时,从细微处做起,注重细节,创造性地教学,从而有效的提高效率。教学细节是教师在教学过程中,围绕教学所发出的一系列行为中的具体行为,是最小的行为单位。
頁次 154-155
卷期 426
日期 201007
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部