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篇名 试论历史教学中品德修养与素质教育的渗透
作者 何菱
中文摘要 一个国家和民族注重于发展教育事业,其最主要的目的是为了培养和造就于国于民有利的高素质人才。作为人民教师应在教学实践中努力培养学生的良好道德品质,加强学生的整体素质教育。在中学历史教学中进行道德教育,其目的是将社会道德转化为学生个体的道德品质。本文拟就在历史教学中如何有效渗透素质教育,培养学生良好品德方面作一探讨。
頁次 126-127
關鍵詞 历史教学 品德修养 素质教育
卷期 420
日期 201005
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部