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篇名 实施语文课程改革要以疑促能
作者 张爱菊
中文摘要 新的语文课程改革,不仅仅表现在教育理念、教学方法上,还表现在语文教材的选文上,不仅增加了许多全新的篇目,而且保留下来的一些传统篇目的文本及注释均有变动。在实施语文教学的阅读教学中,如果能够对新旧教材进行对比,选点突破,质疑设疑,启发学生反复比较,辨明是非,对于培养学生的语文能力是大有裨益的。
頁次 131-131
卷期 420
日期 201005
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部