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篇名 浅谈比较教学法在儿童文学教学中的运用
作者 潘文祥
中文摘要 儿童文学是一门特殊的学科,专科段的学生对它似曾相识。学习要有新鲜感,有一定的思考价值,才能吸引并且提高学生的学习兴趣。儿童文学各主要体裁之间有着很多的共性,也不乏差异性。所以充分利用这一点,采用比较教学法进行教学,可以大大提高学生的学习兴趣,可以使学习更具挑战性,可以使课上得更生动。
頁次 66-67
關鍵詞 儿童文学 比较教学法 专科段
卷期 393
日期 200908
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部