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篇名 谈小学阅读教学
作者 崔鸿雁
中文摘要 小学各年级的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶,还语文课堂琅琅书声。
頁次 109-109
卷期 402
日期 200911
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部