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篇名 有教育特色的函授[数学与应用数学]专业教学模式探究
作者 房元霞
中文摘要 依据现代成人教育、教育心理学的相关理论,构建起有教育特色的函授[数学与应用数学]专业的教学模式:对与学员有知识基础的课程先自学后面授,抽象课程先面授后自学,教学论课程采用[教师培训]形式,网络教学作为有力支撑,教师巡回指导的小组教学作为有益的补充。
頁次 136-137
關鍵詞 先自学后面授 先面授后自学 教师培训 网络教学 小组教学
卷期 399
日期 200910
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部