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篇名 浅谈新课程下的教师角色
作者 刘会宁
中文摘要 新课程改革要求改变传统的教学模式,提倡自主学习、合作学习、探究学习和师生互动互教的教学模式。因而,适应新课程改革的要求,教师要更新教育观念,转换角色,探索新的课堂教学方式,进而促进学生的全面发展。
頁次 114-114
卷期 372
日期 200901
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部