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篇名 浅谈小学低年级写话兴趣的培养
作者 刘晓
中文摘要 《语文课程标准》对低年级学生写话提出了这样的要求:[对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围的认识和感想。]与以往的教学大纲相比,现在对低年级的写话要求明显降低了,现在的课标强调的是学生写话的兴趣和个性化的体验。如何培养学生的写话兴趣呢?只有从学生感兴趣的人、事、物等入手,让学生喜欢写,注重点燃学生写作热情,写话就会融入学生生活,记录学生生活,丰富学生生活,创造学生生活。学生剖析自我,表达自我,发展自我,提升自我,写话就会成为学生真实生活的需要,为后面的自由表达奠定基础。
頁次 142-142
關鍵詞 培养 写话兴趣
卷期 393
日期 200908
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部