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篇名 [犹抱琵琶半遮面]--校本课程开发回顾
作者 王文华
中文摘要 新课程改革中,学校依据课程标准,根据学生实际,学校教育教学情况,为丰富学生的学习生活,开设了形体课,古诗、童谣诵读课校本课程。经过三年来的实验,已经取得了一定的成绩。
頁次 129-130
關鍵詞 校本课程 开发
卷期 402
日期 200911
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部