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篇名 浅谈初中语文教学中的课堂导入
作者 关秀芬
中文摘要 良好的开端是成功的一半。具有艺术性的导入,不仅能激发学生学习的兴趣,集中中学生的注意力,更能明确学习目的,激活学生的学习方法,本文从课堂导入的注意事项两方面探讨一下对课堂导入的思考。
頁次 93-93
卷期 402
日期 200911
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部