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篇名 学生物理实践能力的形成与培养
作者 翟晓波
中文摘要 只有培养学生物理实践能力的教育才是完整的物理教育。物理实践能力是在一定的物理知识、技能的基础上,通过学习的迁移在物理实践活动中形成的。条件化、结构化和熟练化的物理知识是学生物理实践能力形成的前提条件;物理技能是学生物理实践能力形成的核心要素;学习迁移是学生物理实践能力形成的基本环节;物理实践活动是学生物理实践能力形成的根本途径。
頁次 95-96
關鍵詞 物理实践能力 物理知识 物理技能 学习迁移 物理实践活动
卷期 375
日期 200902
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部