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篇名 浅议中日文化比较法在大学日语课堂教学中的作用
作者 何冬梅
中文摘要 语言学习便是文化学习,中日文化同中有异,利用中日文化比较法进行教学,能提高学生兴趣、拓宽学生视野、加深对中国文化的认知了解、提高教师教学质量。
頁次 93-94
關鍵詞 中日文化比较法 日语课堂教学
卷期 375
日期 200902
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部