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篇名 信息技术与课程整合的内涵
作者 杨威 、周州
中文摘要 国家提出在中小学普及信息技术教育,加快信息技术与课程整合。然而对于教师和教育研究者而言,信息技术与课程整合还是一个较新的概念和领域。本文对信息技术与课程整合的概念进行了梳理,明确信息技术与课程整合的内涵。
頁次 173-174
關鍵詞 信息技术 计算机辅助教学 课程整合
卷期 381
日期 200904
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部