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篇名 浅谈师生谈话技巧
作者 崔桂玲
中文摘要 从学生踏入学校第一天起,[老师]这个概念便在学生幼小的心灵中占据了相当重要的位置,老师便成了他们信赖、依赖的[母亲]和朋友,从老师那里汲取知识和师爱。班主任则是附加在老师身上的另一个角色,在学生眼里,班主任不完全是老师,还有一种他们说不清道不明的感觉。
頁次 120-120
卷期 402
日期 200911
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部