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篇名 学习困难学生的成因及其成功转化策略
作者 韩皓妍
中文摘要 转变学习困难学生是教育界一项长期的、艰巨的、复杂的工作。本文分析了学习困难学生形成的原因,在此基础上提出了解决的途径和方法。
頁次 154-155
關鍵詞 学习困难学生 成因 对策
卷期 423
日期 201006
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部