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篇名 浅议网络环境下的小学数学个性化学习与评价
作者 张宏
中文摘要 随着网络技术的发展和普及,网络教学应运而生,为学生的学习创设了广阔自由的环境,提供了丰富的资源,拓展了教学时空的维度,使现有的教学内容、教学手段和教学方法遇到了前所未有的挑战。
頁次 128-130
卷期 372
日期 200901
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部