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篇名 影响农村中学生物探究性教学的因素分析
作者 黄大景
中文摘要 探究式学习作为一种能够有效培养学生科学素质的教学方法,近年来一直受到重视,而高中生物作为一门重要的自然科学课程,在教学过程中有效实施探究式教学更加重要。因此,本文就影响农村中学生物探究性教学的因素进行分析。
頁次 155-180
關鍵詞 探究式学习 中学生物 自主学习
卷期 417
日期 201004
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部