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篇名 寻求错源,谨慎解题
作者 王奇芬
中文摘要 在数学教学过程中,经常会碰到学生问这样一个问题:[老师,怎样可以把失误降到最小?]笔者反问学生:[那你的失误是怎样造成的,你有没有想过?]在教学过程中如何让学生寻求出错的原因,进而能够正确解题?笔者以学生在学习过程中碰到的几个典型失误进行剖析。
頁次 141-142
卷期 417
日期 201004
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部