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篇名 能力本位教学观指导下的职业教学改革
作者 王京 、席仲雨
中文摘要 当前的职业教育改革正如火如荼的进行着,但改革的核心是什么?本文作者以自己教学一线的课程改革实践为例,回答了改革的核心和本位应是培养学生的[能力],改革应在[能力本位教学观]的指导下进行。本文详细介绍了作者在能力本位教学观的指导下如何进行课程、学生学习进程、评价标准等的改革,以及改革的效果。本文有实例、有经验,有理论、有实践。
頁次 054-055
關鍵詞 能力本位 设备控制技术 项目教学
卷期 384
日期 200905
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部