體驗區

免費試讀請先加入會員並下載瀏覽軟體

詳目顯示
        閱讀
篇名 英语教学中实行分层教学,改进教学方法抑制两极分化
作者 赵亚娟
中文摘要 许多老师对于使用新版的北师大教材感到教学难度很大,认为内容太多,知识零散。一些人对旧教材情有独钟,其实是没有领悟这套新教材的教法要领。教旧教材的一般程序是:教单词、翻译、分析、讲解、朗读、背诵,大部分时间花在讲解语言难点上,新教材不再是单纯地以语法项目为主要脉络来组织安排教学内容,而是根据交际目的需要,即考虑语音、词汇、语法结构等要素,又考虑语言的实用功能,并使它们有机地结合起来。
頁次 115-115
卷期 396
日期 200909
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部