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篇名 给孩子一个更高效的数学课堂
作者 宋吉东
中文摘要 课改走到今天,无论是教师的教,还是学生的学,都有了本质的变化,怎样在有限的时间里让学生得到充分的发展呢?这是值得教师去思考的问题,一节数学课,短短四十分钟,只有体现出了课堂的有效性,才能提高学生的学习效率,激发他们的学习兴趣。
頁次 166-166
卷期 426
日期 201007
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部