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篇名 情理并用细润物--浅谈班主任的批评艺术
作者 韦彩云
中文摘要 “现在的班主任难当”--不少同事如是说。回眸2008年大中小学几起“弑师案”,我们不免惊呼:现在的师生关系怎么了?学生动不动就与老师对着干,是老师师德的流失,还是学生思想意识的裂变?许多专家学者都在积极探讨,我们作为教育第一线的中小学教师,特别是班主任更不能袖手旁观。作为班主任,常批评一些有缺点的学生,批评有急风暴雨式,有和风细雨式。哪种方式效果好,就看批评者的具体操作了。当学生犯错误时,教师要对其批评教育,以唤起他们的警觉,去努力改正自已的缺点和错误。换句话说,批评是为了不批评。要达到这种境界,班主任必须认真研究和探索批评的艺术。
頁次 167-167
卷期 384
日期 200905
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部