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篇名 浅谈无意注意在数学教学中的应用
作者 潘敏
中文摘要 介绍了在技校数学教学中,通过语言环境、问题情境、直观教学、审美情感的培养等四个无意注意方面的引导,激发学生数学学习的有意注意。
頁次 148-149
關鍵詞 无意注意 引导 有意注意
卷期 393
日期 200908
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部