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篇名 使用计算器与学生能力的发展
作者 赵艳会 、郭亚丹
中文摘要 计算器的使用是新课标提出的新生事物,备受争议。有它有利的作用,但要合理适度使用方能发挥它的有利面,否则会危害学生的运算能力以及更多学生的能力。
頁次 64-65
關鍵詞 计算器 能力 课程标准
卷期 372
日期 200901
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部