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篇名 |
法国基础教育:从平等、自由达至和谐
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並列篇名 |
French Elementary Education:Towards Harmonious Through Equality and Freedom
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作者 |
高迎爽
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中文摘要 |
基于人文主义传统,建立在彼此尊重基础之上的平等是达至和谐的基石。由平等得到的自由是释放生命活力,实现和谐的路径。由平等得自由而和谐是法国基础教育中以人为本,以学生为中心的办学理念的最好体现。
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英文摘要 |
Equality, which is based on the humanist tradition and founded on mutual respect, is the cornerstone to achieve harmony. The freedom gained from equality is the path to release vitality and to achieve harmonious. Freedom through equality for harmonious is the best mirror of French student-centered educational philosophy of humanism.
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頁次 |
11-16
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關鍵詞 |
平等
、尊重
、自由
、和谐
、Equality
、Respect
、Freedom
、Harmonious
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卷期 |
7:1
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日期 |
201001
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刊名 |
基礎教育
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出版單位 |
華東師範大學
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