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| 篇名 |
教育安置方式对流动儿童社会融入的影响研究
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| 並列篇名 |
Research on the Influence of Migrant Children ： Between Educational Settings and Social Integration
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| 作者 |
周国华(Zhou, Guo-hua)
、郭元凯(Guo, Yuan-kai)
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| 中文摘要 |
为研究流动儿童在城市中的融入情况，从教育政策的角度，尤其是政策影响下教育安置方式的视角出发，本文对该群体的社会融入情况进行了深入的研究。通过多元回归和路径分析发现，不同教育安置方式中的流动儿童社会融合情况存在着较明显的差异，其中教育公平具有中介作用。因此，有必要从社会政策、家庭、学校、流动儿童自身等方面进行改善，以达到更好的社会融入。
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| 英文摘要 |
In order to research the social integration of migrant children，we do this work from the perspective of education policy， especially the policy of education settings. Through multiple regression and path analysis，it is found that the social integration of migrant children is obviously different in different education settings, and education equity is an intervening variable. So, it is necessary for us to take some measures to improve the migrant children social integration from social policy, family, school and children themselves.
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| 頁次 |
064-072
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| 關鍵詞 |
教育安置方式
、流动儿童
、社会融入
、educational setting
、migrant children
、social integration
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| 卷期 |
11:2
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| 日期 |
201404
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| 刊名 |
基礎教育
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| 出版單位 |
華東師範大學
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