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篇名 英语学习策略的培养
作者 王兰芝
中文摘要 在英语教学中,我们发现不少学生词汇量不大,课堂上不知老师所云,无法参与课堂上各种听说读写活动。仔细分析以上现象,主要原因是学生学不得法,其中包括没有养成良好的学习习惯。因此,治本的方法就是在英语教学中加强学法指导,让学生会学。
頁次 113-113
卷期 393
日期 200908
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部