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| 篇名 |
从办学理念看杜郎口中学与美国道尔顿学校的异同点
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| 作者 |
沈平
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| 中文摘要 |
杜郎口中学是一所中国偏远地区的农村中学，因其破釜沉舟的教学改革而成为新课改的典范；道尔顿学校是一所美国著名的私立学校，因其秉承海伦·帕克赫斯特的教育理念而享誉国际。本文试图从两者的办学理念及其侧重点、产生原因上和两者对课程改革的不同影响这三个方面来比较两者改革的异同点。
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| 英文摘要 |
Du Langkou middle school is a Chinese remote districts countryside middle school, which transformation of education became the model of the new curriculum revolution；Dalton school is an American famous private school, because it receives Helen. Parkhurst’s education idea and enjoy a good reputation internationally. This article attempts to compare differences from the two schools’ educational idea and the emphasis point, the reason and the different influence to the curriculum revolution.
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| 頁次 |
49-50
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| 關鍵詞 |
办学理念
、杜郎口中学
、道尔顿计划
、The educational idea
、Du Langkou middle school
、Dalton plan
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| 卷期 |
411
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| 日期 |
201002
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| 刊名 |
中外教育研究
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| 出版單位 |
中外教育研究編輯部
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