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篇名 对美国高中生物BSCS教材的探讨
作者 马萍 、臧军红
中文摘要 在高中生物教材改革中,分析、借鉴国外生物教材改革的成功经验是非常有必要的。笔者认为美国生物学BSCS教材具有以下特点:BSCS生物学教材的指导思想是以学生为中心;重视学生全面素质的培养;教材内容具有开放性;注重通过实验培养学生的探究意识和科学素养。
頁次 130-131
關鍵詞 美国 高中生物 BSCS教材
卷期 396
日期 200909
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部