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篇名 浅谈如何设计一个教学活动的活动目标
作者 王蔷
中文摘要 在我们的教学活动中,要设置一个活动的目标,设计目标要明确、筒捷,切入要直接。这个教学活动在你这节课属于哪一个大的环节,或者哪一个大的步骤。你是在呈现新知的这个环节?还是在练习操练的环节?还是在复习巩固提高的环节?还是在以使用为目标的Practice环节?各个环节功能是不一样的。教师在设计教学活动的活动目标时要注重学生的参与广度和深度。教师在设计教学活动的目标要充分利用教学资源,并且要侧重学习技能,明确练什么技能,要突出什么技能。
頁次 92-93
關鍵詞 活动目标 设计 环节 广度和深度
卷期 369
日期 200812
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部