• ISSN：1811-8429
• 期刊：季刊
• 創刊日：200406
• 語文：中文繁體；英文
• 出版者：世界華語文教育學會
• 出版地：台灣

華語文教學研究

2024年06月號 (21:2)

《華語文教學研究》(Journal of Chinese Language Teaching)創刊於2004年6月，為學術研究方向的期刊，為國際標準期刊，華文世界雜誌社出版。本刊內容主要刊載與華語文教學有關之語言習得、教學理論、教學方法及語言結構等領域之論文，及相關書評與導讀。
2010-2011年，一年三期，自2012年改為季刊，於三月、六月、九月及十二月發行。

Established in June of 2004 by the World Chinese Language Association (WCLA), the Journal of Chinese Language Teaching (JCLT) is a professional, refereed, international journal focusing on articles, book reviews, guided reading, teaching theories, and teaching methods related to Teaching Chinese as a Second Language (including dialects). Prior to 2010, JCLT was a biannual publication. Beginning in 2010, the journal will be published three times a year, in April, August, and December.